Dziś (01.04) w Ciepłowni Miejskiej w Łomży odbył się drugi etap Olimpiady wiedzy o ciepłownictwie i zielonej energii. Po zakończeniu etapu szkolnego, w którym udział wzięło ponad 300 uczniów z ośmiu łomżyńskich szkół podstawowych, do kolejnej części zakwalifikowały się 24 osoby. Tym razem młodzież wzięła udział w wizycie studyjnej, łączącej teorię z praktyką.
Uczniowie odwiedzili główny obiekt Miejskiego Przedsiębiorstwa Energetyki Cieplnej w Łomży, gdzie mogli zobaczyć, jak wygląda proces wytwarzania ciepła oraz energii elektrycznej.
– Dla tych wszystkich, którzy szczególnie wyróżnili się w pierwszym etapie, przygotowaliśmy wizytę na na terenie głównego obiektu ciepłowni miejskiej w Łomży. Tutaj, gdzie jest źródło ciepła, ale nie tylko ciepła, bo na terenie ciepłowni wytwarzamy prąd elektryczny, także jesteśmy w elektrociepłowni – mówił Andrzej Nieciecki, zastępca kierownika Ciepłowni Miejskiej w Łomży.
Podczas zwiedzania uczestnicy zapoznali się m.in. z pracą kotłów, w tym instalacji opalanych biomasą, a także z układem kogeneracyjnym, który umożliwia jednoczesną produkcję ciepła i energii elektrycznej.
– Młodzi ludzie mogli zobaczyć od środka, jak działa nasza infrastruktura, jakie technologie wykorzystujemy oraz w jaki sposób dbamy o efektywność i środowisko – podkreślał Andrzej Nieciecki.
Na zakończenie uczniowie wysłuchali prezentacji dotyczącej działania Ciepłowni Miejskiej w Łomży, która miała za zadanie utrwalić zdobytą przez nich wiedzę.
– Było widać skupienie. Dzieci uważnie słuchały tego, co mówiłam i robiły w zeszytach notatki. Oczywiście zadawały pytania, jeżeli miały jakieś wątpliwości. Wszystko, o czym tu usłyszały, przyda im się w finałowym teście – podsumowała – podkreślała Danuta Fronczek, kierownik Działu Ochrony Środowiska MPEC w Łomży.
Wizyta była nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale także do zadawania pytań i rozmów ze specjalistami, który na co dzień pracują w ciepłowni. Taka forma edukacji pozwala lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje miejska energetyka i jak ważną rolę odgrywa w codziennym życiu mieszkańców.
– To bardzo cenna lekcja dla uczniów. Mogą zobaczyć w praktyce to, o czym uczą się w szkole – zaznaczał Przemysław Bagiński, nauczyciel biologii w Szkole Podstawowej nr 9 w Łomży – Tematy związane z ekologią i zieloną energią cieszą się coraz większym zainteresowaniem, co widać także po liczbie uczestników olimpiady.
Drugi etap konkursu stanowi ważny element przygotowań do finału, który odbędzie się 14 kwietnia w Miejskim Przedsiębiorstwie Energetyki Cieplnej w Łomży.
